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时间:2018-08-06   来源:澳门金沙会员卡积分    点击:2432次

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洛阳市委、市政府确立了“义务教育均衡发展首先是政府责任”的指导思想,不断强化市、县、乡三级政府在举办义务教育中的主体作用,做到“四个强化”:一是强化组织领导。市委、市政府坚持把义务教育均衡发展作为“民心工程”、“一把手工程”来抓,各县(市、区)均成立了由“一把手”任组长的创建工作领导小组,各乡(镇)也成立了相应的工作领导机构,指定专人,明确职责,真正形成了一级抓一级,层层抓创建的良好工作机制。市、县两级政府还把这项工作列入了“十一五”国民经济发展规划,确定为市、县两级政府经常性督查工作重点,纳入目标考评体系。二是强化工作支持。市、县两级政府在编制财政预算时始终做到“三个优先”。优先安排教育经费,确保“三个增长”;优先拨付教师工资,实现了城乡教师工资同工同酬,并全部纳入财政预算,及时发放,从不拖欠;优先解决教育债务,市、县两政府把学校债务纳入政府消赤减债整体规划。其次是在师资上支持,做好农村特岗教师招聘工作,共招聘1000余名教师补充到农村学校任教。再次是在项目上支持,先后启动了农村中小学校舍安全工程、城镇薄弱学校改造工程等。三是强化工作督查。建立了县级政府教育工作督导评估制度,积极履行督政督学职能。特别是近年来,在建立督学制度的基础上,市、县两级政府组织教育督导团,定期对各县(区)、乡(镇)义务教育均衡发展状况进行量化评估督查,督查结果进行排名,通过新闻媒体向社会公布,增强了全市抓好义务教育均衡发展工作的紧迫感、压力感和责任感。

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本报讯(通讯员王娅记者屈建成)日前,武汉科技大学中南分校选修课陆续开课。限报50人的五笔打字选修课,赢得了60多名大二学生的青睐,目的是为增加未来就业增加筹码。

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“高素质的技能人才培养离不开高质量的生源作保障。职业院校学生与重点本科、高中学生不仅仅是学习成绩一两百分的差距,而是自信心与进取心的缺乏,学习主动性不高。”浙江大学博士生导师、宁波大红鹰学院院长吴国良提醒大家,要充分认识这一客观事实。再者,社会对职业教育眼前这种就业率高的表象不要盲目乐观,一是职业院校毕业生就业收入水平不高,二是专业对口率不高。

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一则名为《复旦学生裸奔庆祝毕业》的图文帖,火遍各大论坛。在贴出的图片中,两名男生头戴学士帽,裸体在复旦校园内奔走,并在学校大门、校训等多个地方留影。一时网络舆论风声水起,反对者众多,赞成者也大有人在。(《新快报》6月30日)


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